PALESTRA SENAC

INSERÇÃO DO  JOVEM NO MERCADO DE TRABALHO.

Palestra ministrada por professores do SENAC, sobre qualificação profissional para competir no mercado de trabalho

FEIRA DA DIVERSIDADE - APRESENTAÇÕES

O Brasil e os Índios

Apresentação de peça teatral mostrando a importância da cultura indígena no momento atual

Música de Origem Afro: Hip Hop
Apresentação de dança  com origem afro descendente

PROJETO ETNIAS - FEIRA DA DIVERSIDADE - CONVITE

FEIRA DA DIVERSIDADE:

O PODER DO JOVEM, DO NEGRO E DO ÍNDIO.

17 de junho, no turno matutino!

Acontecerão apresentações de seminário, canto, dança e teatro de modo que possa se aliar teoria e prática na análise de temas ligados à diversidade cultural.

São objetivos desse momento educativo:

·      Compreender as consequências do colonialismo cultural;

·      Despertar a consciência sobre lutas dos grupos raciais – indígenas e negros – e do jovem pela justiça social;

·      Motivar ações afirmativas que defendam a identidade de uma etnia;

·      Infundir a ideia do jovem como sujeito histórico de seu contexto social.

Confira a programação!

HORÁRIO	APRESENTAÇÕES	LOCAL
7:30	O Brasil e os Índios	Pátio
8:00	Música de Origem Afro: Hip Hop	Pátio
8:30	PALESTRA SENAC	Pátio
9:00	O Poder do Jovem	Sala 1º B
	Música de Origem Afro: Samba e Reggae	Sala 2ºA
9:30	Estética Negra A	Sala 1ºA
	Xenofobia contra o Nordestino	Sala 2º B
10:00	Democracia Racial e a Legislação, Proteção e Benefícios aos Negros e Índios	Sala 8ºU
	Estética Negra B	Sala 2ºB
10:30	O Poder do Jovem	Sala 1º B
	Música de Origem Afro: Samba e Reggae	Sala 2ºA
11:00	Estética Negra A	Sala 1ºA
	Xenofobia contra o Nordestino	Sala 2º B
11:30	Democracia Racial e a Legislação, Proteção e Benefícios aos Negros e Índios	Sala 8ºU
	Estética Negra B	Sala 2ºB

 Organização: Turmas “A e B” do 2º ano matutino.

                                      PROF: Daniela Gambeta

MUITO MAIS MATEMÁTICA

Professor Roney com alunos do  Ensino médio  do turno vespertino, incentivando e falando da importância da  OBMEP  e como utilizar a internet para acessar vários exercícios para conseguir exito  agora na 1º  etapa da OBMEP .

SÓ MATEMATICA

Professora Edineide com os alunos dos 9º anos do turno vespertino  brincando com a matemática

DIA NACIONAL DA MATEMÁTICA-06 DE MAIO

        O Dia Nacional da Matemática é comemorado em 06 de maio, de acordo com Lei aprovada pelo congresso Nacional em 2004, de autoria da Deputada Professora Raquel Teixeira. A escolha desse dia tem como motivação a data de nascimento do professor Julio César de Mello e Souza, conhecido como Malba Tahan.

       Nossa escola ,está trabalhando durante esta semana,   aulas inovadoras com atividades lúdicas tornando os conteúdos mais atrativos e fazendo com que  os alunos  sejam  protagonistas  na construção do conhecimento , oportunizando a introdução aos conteúdos do Projeto ESCOLA DIGNA,que faz parte das Macro Politica de Educação da SEDUC.

PARTICIPAÇÃO NA OLIMPÍADA INTERNACIONAL DE MATEMATICA

Nossa escola participa da Olimpíada Internacional de Matemática - Mathematiques Sans Frontieres

A inscrição foi  gratuita para as escolas públicas. Não há limites para a quantidade de classes das escolas interessadas em participar.Criada em 1989 pelo Ministério da Educação da França, a competição envolveu em 2014 mais de 163 mil alunos de 35 países, sendo 13 mil brasileiros. A prova é aplicada em 11 diferentes idiomas. É diferente das outras competições do gênero, como a Olimpíada Brasileira de Matemática (OBM) e a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep). "A Matemática Sem Fronteiras é a única realizada por equipes, formadas nas próprias classes, não é individual como as outras", explica o diretor acadêmico da Rede POC, Ozimar Pereira.Na opinião de Brigitte Wenner, supervisora de Matemática do Ministério da Educação da França em Strasbourg/Alsácia e presidente da Association Internationale Mathématiques Sans Frontieres, o formato da prova produz efeitos positivos sobre a qualidade do ensino da Matemática, uma vez que estimula o trabalho em equipe na classe e a resolução de problemas abertos. "Um problema é aberto se seu enunciado é curto, não induzindo ao método de resolução, e onde muitas estratégias são possíveis para a sua resolução"